学生管理工作队伍职责
为加强学生工作制度化、规范化和科学化建设，进一步深化体育学院学生管理工作体制，充分调动学生工作队伍的积极性、主动性和创造性，建立学生工作长效机制，全面提高学生工作管理水平，现根据《普通高等学校学生管理规定》和体育学院学生工作实际,以“制度管人、落实责任”的前提原则，制定二级学院学生工作职责。
一、学生工作办公室职责
1、负责系部党、团的组织建设和管理工作；
2、结合学校工作要点及体育学院工作计划，制定本院学生思想政治教育工作计划，安排布置学生的思想教育管理工作，抓好学风建设；
3、负责专职辅导员、班主任的选聘、培训、使用、考核，奖罚及津贴发放，做好辅导员、班主任队伍建设；
4、负责学生日常校园学习、宿舍生活的思想政治教育工作以及组织学生第二课堂，社会实践等活动；
5、负责党、团、班学生干部队伍管理，努力加强学生干部队伍建设；
6、负责学生奖、助学金，助学贷款，勤工俭学、综合测评和各类评优的评定和管理工作；
7、负责学生的心理健康教育和心理咨询服务工作。
二、学工办负责人工作职责（党总支副书记）
1、做好体育学院党总支建设工作，抓好党、团师生的思想建设、干部选拔、管理及培训工作；
2、负责抓好辅导员、班主任队伍建设和学生学风建设，审阅辅导员、班主任工作计划、总结，检查、督促、协同人事处、学生处，负责对本院辅导员的日常考核工作；
3、经常深入学生之中、关心学生的成长，定期召开各类会议，了解和掌握学生思想、心理动态，分析研究学生中存在各种问题，并及时和学生处沟通，确保信息畅通，及时处理各类突发事件；
4、负责制定体育学院学生思想政治教育和学生管理工作计划。建立学生管理方面的各项规章制度并监督执行，撰写学生管理工作计划、总结；
5、负责新生报到注册、入学教育、体检、新生军训日常管理、毕业生就业指导以及毕业生文明离校等工作；
6、负责奖助学金、贷款、困难补助的评定，并报学生处审批，及时做好发放及学费、书费催还工作；
7、负责学生的工作并负责办理学生休学、退学、复学、转学的手续，报学生处与教务处审批后实施；
8、负责对学生年度综合测评工作的指导、审核，对先进集体和先进个人评选的审核，上报；
9、负责学生的安全教育和管理工作，指导学生开展社会实践、第二课堂及日常文体活动。
三、资助专员工作职责（带班辅导员）
1、负责贯彻落实国家各项资助政策，制定家庭经济困难学生资助工作计划；建立以“奖、助、贷、勤、补”为主体的家庭经济困难学生资助体系；
2、负责学生国家相关奖助学金的评选、推荐、上报工作；
3、负责学生校内奖学金、三好学生、爱心资金的评选、上报工作；
4、负责新生入学“绿色通道”和相关学生缓交工作的统筹；
5、负责学生生活补贴、伙食补贴等困难补助的相关工作；
6、负责应征入伍学生学费补偿贷款代偿、退役复学生和退役士兵学费减免工作；
7、负责学生资助工作的相关材料的整理、汇总、归档及信息录入工作；
8、负责学生励志成才教育、诚信教育和宣传工作，建立学生信用档案；
9、负责大学生医保参保工作以及相关医疗报销手续的办理；
10、完成领导交办的其它工作任务。
四、就业专员工作职责（带毕业班辅导员）
1、负责学生就业相关制度、通知的拟定和宣传；
2、负责毕业生就业指导、服务、就业信息收集及就业率上报工作；
3、负责组织毕业生“双向选择”和“供需见面活动”（招聘会）；
4、负责毕业生资格审查、离校手续、档案整理、毕业推荐、协议书签订手续、派遣工作、暂缓就业及相关跟踪调查工作；
5、完成领导交办的其它工作任务。
五、辅导员工作职责（包含实习辅导员）
1、言传身教，为人师表，工作积极主动，认真负责；2、协助做好党总支、党支部、团总支、团支部及班委会开展工作，并做好学生干部的培训和管理工作；
3、掌握所带学生的思想，学习和生活情况，开好主题班会，对学生有针对性的进行教育管理；
4、培训学生良好的行为习惯，经常性组织开展遵纪守法，遵守社会公德，做文明学生的教育活动；
5、组织校园文化活动和第二课堂活动，坚持早读、晚修检查和到课率检查，督促，检查学生学习；
6、经常深入学生宿舍检查，了解情况，发现问题，及时解决；
7、做好与班主任、任课教师及学生家长的沟通与联系，多方听取意见，共同做好学生工作；
9、完成领导交办的其它工作任务。
六、班主任工作职责
1、做好学生思想品德、身心健康、校纪校规、法制和日常安全教育；
2、做好班风、学风建设，做好工作资料的记录工作；
3、积极选拔和培养学生干部，有计划地召开班委会及班会；
4、关心学生的学习、生活，经常深入学生宿舍，及时向二级学院汇报工作；
5、主动与辅导员的联系，了解学生学习情况，召开班级会议，关注重点学生，及时与学生家长沟通；
6、认真做好班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、 三好学生、优秀学生干部等评选工作；
7、认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作，做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作，帮助学生反映和解决学习与生活上的困难；
8、积极组织和参加班级开展的各类活动；
9、完成领导交办的其它工作任务。